La relevancia de leer, pensar y escribir desde el espacio educativo / The relevance of reading, thinking and writing from the learning space
La educación no puede prescindir de la lectura, de la interpretación de uno mismo, del diálogo y de la escritura. No hay educación auténtica sin discernimiento crítico. Es necesario dirigirnos, en la práctica pedagógica, hacia la restitución de la lengua materna como instrumento central para la refl...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Udgivet: |
2013
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| Fag: | |
| Online adgang: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/8755 |
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Pensar, hablar y escribir