Diseño y construcción de un simulador sísmico biaxial didáctico enfocado a prácticas demostrativas para la carrera de ingeniería civil en la Sede Guayaquil
La importancia de conocer sobre estructuras resistentes a los sismos es muy grande en el Ecuador debido a la frecuencia de movimientos telúricos que ocurren allí cada año. Sin embargo, no es posible experimentar un terremoto en una estructura real para estudiar su respuesta. Por lo tanto, el objetiv...
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| अन्य लेखक: | |
| स्वरूप: | bachelorThesis |
| भाषा: | spa |
| प्रकाशित: |
2023
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/24988 |
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| सारांश: | La importancia de conocer sobre estructuras resistentes a los sismos es muy grande en el Ecuador debido a la frecuencia de movimientos telúricos que ocurren allí cada año. Sin embargo, no es posible experimentar un terremoto en una estructura real para estudiar su respuesta. Por lo tanto, el objetivo de este proyecto es construir una mesa vibratoria que pueda ser utilizada por estudiantes de Ingeniería Civil en la Universidad Politécnica Salesiana, Sede Guayaquil, para practicar la construcción de estructuras resistentes a los sismos y mejorar la calidad de las construcciones en la población. entregan los resultados. El proceso de desarrollo de la máquina se llevó a cabo en cuatro fases bien definidas. En la primera etapa, se realizó un análisis exhaustivo para determinar los requisitos y objetivos del proyecto. En la segunda etapa, se procedió a diseñar la máquina de acuerdo con los resultados obtenidos en la fase anterior. En la tercera etapa, se llevó a cabo el desarrollo real de la máquina, poniendo en práctica todas las ideas y diseños previamente elaborados. Finalmente, se realizó una etapa de evaluación para asegurar que el proyecto cumplía con los requisitos y objetivos iniciales. Por último, se llevaron a cabo tres guías prácticas en colaboración con estudiantes e ingenieros de la carrera de ingeniería civil. Estas guías permitieron evaluar el proyecto de manera más exhaustiva y obtener resultados demostrados. |
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