Formación docente y calidad educativa en una unidad educativa de Quito

Formación docente y calidad educativa en una unidad educativa de Quito

El propósito del presente trabajo de análisis de caso es reconocer la importancia de la formación docente como punto principal para alcanzar el tope máximo del aprendizaje de una institución educativa de Quito. Acorde a la obtención de la inquisición sobre esta enigmatismo, se plantearon entrevistas...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Narváez Suntaxi, Jessenia Aracely (author)
Formaat:	bachelorThesis
Taal:	spa
Gepubliceerd in:	2022
Onderwerpen:	EDUCACIÓN BÁSICA FORMACIÓN DOCENTE CALIDAD EDUCATIVA MÉTODOS DE ENSEÑANZA
Online toegang:	http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/22092
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

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