Diseño de un laboratorio vivo para la carrera de Ingeniería Ambiental de la Universidad Politécnica Salesiana, Campus Sur, Quito
La presente investigación propone el diseño de un laboratorio vivo para la carrera de Ingeniería Ambiental de la Universidad Politécnica Salesiana, Campus Sur, Quito, el cual se lo realizó manteniendo varios lineamientos, tanto académicos como sociales, debido a que, en las últimas décadas, la ingen...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2024
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/27140 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Add Tag | Summary: | La presente investigación propone el diseño de un laboratorio vivo para la carrera de Ingeniería Ambiental de la Universidad Politécnica Salesiana, Campus Sur, Quito, el cual se lo realizó manteniendo varios lineamientos, tanto académicos como sociales, debido a que, en las últimas décadas, la ingeniería ambiental ha experimentado un marcado cambio hacia enfoques más sostenibles y orientados hacia la solución de problemas ambientales globales. Por lo que, el diseño de un laboratorio vivo para la carrera, ha surgido como una herramienta innovadora y efectiva, que puede combinar la teoría con la práctica, permitiendo a los estudiantes e investigadores explorar y resolver problemas ambientales en entornos reales. El presente estudio se centra en la creación de un entorno experimental dinámico y sostenible que simule condiciones ambientales reales, permitiendo la investigación aplicada y el análisis de soluciones prácticas para los desafíos ambientales contemporáneos y futuros. El laboratorio vivo propuesto integra varias prácticas, las cuales se encuentran dentro del plan de estudio de la carrera, por lo que se logró crear un espacio donde se puedan estudiar y aplicar soluciones para la gestión eficiente de recursos naturales, la mitigación de la contaminación y la innovación de prácticas sostenibles. Este enfoque innovador no solo proporciona una plataforma de investigación única, sino que también fomenta la colaboración interdisciplinaria al involucrar a estudiantes, docentes e investigadores de diversas disciplinas en la resolución de problemas ambientales concretos. |
|---|