Educación Intercultural Bilingüe en el Ecuador
Partiendo de la heterogeneidad de la población ecuatoriana, se considera indispensable definir una alternativa educativa que responda a la realidad socio-cultural de manera que se garantice una educación de óptima calidad, en la que se recupere y fortalezca el conocimiento y las prácticas sociales q...
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| Autor principal: | |
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| Format: | article |
| Publicat: |
2008
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| Accés en línia: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/8090 |
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