El mobile learning mediado con metodología PACIE para saberes constructivistas
El presente artículo titula el mobile learning mediado con metodología PACIE (presencia, alcance, capacitación, interacción, e-learning) para saberes constructivistas. El objetivo es analizar cómo los dispositivos móviles aportan en forma significativa en los procesos de aprendizaje, benefician a es...
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格式: | article |
語言: | spa |
出版: |
2020
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主題: | |
在線閱讀: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/18280 |
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