Parentalidad positiva y autorregulación de aprendizaje en los adolescentes

La Teoría de la Autodeterminación estudia la motivación para el aprendizaje de los y las adolescentes en relación con la parentalidad, siendo esta última un factor facilitador de la autonomía para el aprendizaje autorregulado. En este marco conceptual, el objetivo de esta investigación es conocer el...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Palacios, María Dolores (author)
מחברים אחרים: Torío López, Susana (author), Murga-Menoyo, María Ángeles (author)
פורמט: article
שפה:spa
יצא לאור: 2022
נושאים:
גישה מקוונת:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/22994
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