Parentalidad positiva y autorregulación de aprendizaje en los adolescentes

La Teoría de la Autodeterminación estudia la motivación para el aprendizaje de los y las adolescentes en relación con la parentalidad, siendo esta última un factor facilitador de la autonomía para el aprendizaje autorregulado. En este marco conceptual, el objetivo de esta investigación es conocer el...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Palacios, María Dolores (author)
Daljnji autori: Torío López, Susana (author), Murga-Menoyo, María Ángeles (author)
Format: article
Jezik:spa
Izdano: 2022
Teme:
Online pristup:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/22994
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