Parentalidad positiva y autorregulación de aprendizaje en los adolescentes

La Teoría de la Autodeterminación estudia la motivación para el aprendizaje de los y las adolescentes en relación con la parentalidad, siendo esta última un factor facilitador de la autonomía para el aprendizaje autorregulado. En este marco conceptual, el objetivo de esta investigación es conocer el...

• Autore principale: Palacios, María Dolores (author)
• Altri autori: Torío López, Susana (author), Murga-Menoyo, María Ángeles (author)
• Natura: article
• Lingua: spa
• Pubblicazione: 2022
• Soggetti: Parentalidad positiva; Positive parenting; aprendizaje autorregulado; self-regulated learning; aprendizaje activo; active learning; metas de logro parental; parental achievement goals; motivación; motivation; control parental; parental control.
• Accesso online: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/22994