La condición innatista implícita en la actividad pedagógica centrada en el alumno.
El tema: “La condición innatista implícita en la actividad pedagógica centrada en el alumno1”, presenta un análisis acerca de las pedagogías críticas, las mismas que se encuentran determinadas por el diálogo y la interacción del ambiente con los sujetos que intervienen en la acción pedagógica. El in...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2011
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/3048 |
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Epistemología aplicada a la investigación pedagógica: una mirada a la realidad universitaria peruana
