Sistematización de Experiencias: Guía psicoeducativa dirigido a docentes con estudiantes que presentan necesidades educativas especiales del Colegio International School de Guayaquil durante el periodo 2023-2024
El objetivo primordial de esta experiencia es compartir lo que aprendimos durante la elaboración de una Guía psicoeducativa que sirva como herramienta primordial para los educadores del Colegio Internacional School de Guayaquil, la misión fue dotar a los docentes de recursos prácticos que permitan a...
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| מחבר ראשי: | |
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| מחברים אחרים: | |
| פורמט: | bachelorThesis |
| שפה: | spa |
| יצא לאור: |
2023
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/26303 |
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הוספת תג | סיכום: | El objetivo primordial de esta experiencia es compartir lo que aprendimos durante la elaboración de una Guía psicoeducativa que sirva como herramienta primordial para los educadores del Colegio Internacional School de Guayaquil, la misión fue dotar a los docentes de recursos prácticos que permitan abordar las demandas educativas identificadas en los alumnos y que requieren atención personalizada, la guía aporta sugerencias de actividades a partir de principios y pautas del Diseño Universal de aprendizaje; asociadas a diferentes dificultades como por ejemplo la concentración de la atención, la percepción fonemática, la percepción visual, la coordinación visomotora (ojo-mano), entre otras, la guía proporciona a los educadores estrategias didácticas para promover el aprendizaje y fomentar la participación de todos los alumnos dentro del aula y no solo de los que tienen Necesidades Educativas identificadas, así mismo, sugiere las mejores prácticas para promover un entorno inclusivo que maximice el bienestar emocional de todos los beneficiarios del estudio. |
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