Implementación de modelo Aula Invertida (Flipped Classroom) en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la asignatura Emprendimiento y Gestión para los estudiantes del Bachillerato General Unificado
El Flipped Classroom es una metodología de aprendizaje al ser aplicada en la materia de Emprendimiento y Gestión, optimiza el tiempo fuera y dentro de la clase, permite al estudiante ser el protagonista de su aprendizaje, mejora la interacción entre estudiante y docente; fomenta el trabajo creativo,...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2022
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/22692 |
| Tags: |
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