Elaboración de una guía didáctica en CD - ROM multimedia sobre el uso y aplicación del programa Adobe Premiere 6.5 para la edición digital de video.
Desde una perspectiva sin duda extrema de la concepción tradicional, el aprendizaje se entiende como la actividad de memorizar información relevante procedente de un profesor o un texto, transmitida en cualquier caso de forma unidireccional. Diversos modelos de aprendizaje se desarrollaron bajo esta...
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| Weitere Verfasser: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2003
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/15911 |
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | Desde una perspectiva sin duda extrema de la concepción tradicional, el aprendizaje se entiende como la actividad de memorizar información relevante procedente de un profesor o un texto, transmitida en cualquier caso de forma unidireccional. Diversos modelos de aprendizaje se desarrollaron bajo esta concepción en los años sesenta y setenta, tratando de incidir en como los ordenadores podrían ayudar al proceso de aprendizaje. De esta manera mientras el papel de la enseñanza era proporcionar información, la función del alumno era asimilarla a través de la repetición y de la práctica de tareas. |
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