Diseño e implementación de un módulo didáctico para instalaciones eléctricas residenciales

La presente tesis aborda el innovador diseño e implementación de un Módulo Didáctico destinado a transformar la enseñanza de instalaciones eléctricas residenciales. Este módulo revolucionario incluye láminas desmontables con interruptores simples, dobles, conmutadores 3 y 4 vías, tomacorrientes de 1...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Campoverde Barahona, Luis Andrés (author)
Άλλοι συγγραφείς: Hernández Navarro, Diego Steven (author)
Μορφή: bachelorThesis
Γλώσσα:spa
Έκδοση: 2024
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/27444
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Περιγραφή
Περίληψη:La presente tesis aborda el innovador diseño e implementación de un Módulo Didáctico destinado a transformar la enseñanza de instalaciones eléctricas residenciales. Este módulo revolucionario incluye láminas desmontables con interruptores simples, dobles, conmutadores 3 y 4 vías, tomacorrientes de 120VAC y 220VAC, sensores de movimiento, dimmers, luminarias, LOGO Siemens V8, router TP-Link, medidor con base socket Clase 100 y su respectivo panel de distribución. A través de diversas prácticas, los estudiantes son guiados a través de escenarios prácticos que replican con fidelidad situaciones de la vida real en instalaciones eléctricas residenciales. Este enfoque interactivo y experiencial promueve un aprendizaje significativo, permitiendo a los estudiantes no solo comprender los fundamentos teóricos, sino también aplicarlos de manera práctica. Las conclusiones resaltan la eficiencia del módulo para mejorar la retención del conocimiento, la amplitud de las prácticas realizadas, la integración exitosa de tecnologías emergentes y la adaptabilidad a diferentes niveles de conocimiento. Además, se destaca el impacto positivo en la motivación y compromiso de los estudiantes, evidenciando una transición fluida del conocimiento teórico a la aplicación práctica. Las recomendaciones abarcan desde la actualización continua del módulo hasta la creación de una comunidad de práctica, pasando por la colaboración con la industria y la incorporación de elementos sostenibles. Cada sugerencia tiene como objetivo mejorar aún más la calidad del módulo y preparar a los estudiantes para los desafíos actuales y futuros en el campo de las instalaciones eléctricas residenciales. Este trabajo no solo representa un avance significativo en la pedagogía de la ingeniería eléctrica, sino que también proporciona una guía valiosa para la implementación y mejora continua de módulos didácticos similares.