El aprendizaje cooperativo como estrategia didáctica para enseñar Estudios Sociales a los estudiantes del octavo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Sinincay
La investigación trata sobre la trascendencia del aprendizaje cooperativo como estrategia didáctica para mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje, concretamente en el área de Estudios Sociales, aplicados para estudiantes de octavo año de Educación General Básica, cuyo propósito es que nuestros...
Gorde:
| Egile nagusia: | Placencia Armijos, Zoila Marilú (author) |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | Díaz Enríquez, Ximena de los Ángeles (author) |
| Formatua: | bachelorThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2015
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/8782 |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Antzeko izenburuak
-
Incidencia del aprendizaje cooperativo en el área de Lenguaje y Comunicación en el séptimo año de la escuela Pío XII periodo lectivo 2007-2008
nork: Alvarez Carvajal, Esthela del Rocío
Argitaratua: (2007) -
Las técnicas de trabajo cooperativo en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
nork: Robalino Quimí, Aura Sofía
Argitaratua: (2018) -
Trabajo cooperativo para la enseñanza de los Estudios Sociales en el octavo grado “A” de la Escuela “Miguel Riofrío”, período lectivo 2022 – 2023
nork: Medina Montaño, Holinda del Cisne
Argitaratua: (2023) -
El trabajo cooperativo como estrategia metodológica para solucionar las discrepancias académicas de los estudiantes del sexto año de Educación General Básica, de la Unidad Educativa Técnico Salesiano, campus Carlos Crespi, periodo lectivo 2020-2021
nork: Lituma Niola, Alex Javier
Argitaratua: (2022) -
El proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas mediante el aprendizaje cooperativo con estudiantes de cuarto año de educación general básica
nork: Bastidas Navarrete, Carlos Steven
Argitaratua: (2023)