Diseño de alternativas específicas de educación inclusiva para estudiantes con discapacidad visual del Cantón Cuenca
Una escuela más justa, una escuela para todos, una escuela donde se valore mi vida, mi realidad, mis pensamientos, sentimientos, cultura, necesidades, capacidades y aptitudes; esta es la aspiración de todo niño, joven o adulto que algún momento de su vida se sintió excluido, marginado o segregado po...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Bernal Suquinagua, Jaqueline Eulalia (author) |
|---|---|
| Tác giả khác: | Narváez Angamarca, Luis Ariolfo (author), Alvarez Ocampo, Wilson Eduardo (author) |
| Định dạng: | masterThesis |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
2011
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/1404 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Modelo de atención de hábitos alimenticios basados en estrategias de inteligencia emocional dirigidos a niños con discapacidad visual en edades tempranas
Bằng: Vintimilla Barzallo, Gabriela de la Nube
Được phát hành: (2011) -
La capacitación de familias con niños ciegos escolarizados
Bằng: Lopez Mejia, Joseth Alexandra
Được phát hành: (2003) -
La capacitación de familias con niños ciegos escolarizados
Bằng: Lopez Mejia, Joseth Alexandra
Được phát hành: (2003) -
Adaptación al currículo de educación inicial para niños de 3 a 5 años con deficiencia visual en la ciudad de Cuenca
Bằng: Moncada Cabrera, Jamie Benilda
Được phát hành: (2011) -
Guía de orientación para el mejoramiento de la relación en las familias de niño / as ciegos de edad preescolar
Bằng: Montufar Cevallos, Ruth Fabiola
Được phát hành: (2007)