Intervención terapéutica psicológica mediante procesos formativos de control y superación en miedos infantiles, en niños y niñas de 8 a 11 años de edad, que asisten al centro de referencia la tola de la fundación proyecto salesiano, durante los meses de abril a julio de 2021
La presente sistematización describe el proceso de intervención terapéutico realizado con 15 niños y niñas de 8 a 11 años del Centro de Referencia La Tola, con el objetivo de desarrollar procesos formativos de control y superación en miedos del desarrollo evolutivo presentes en la infancia, a través...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | bachelorThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2022
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/21575 |
| Etiketak: |
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Etiketa erantsi | Gaia: | La presente sistematización describe el proceso de intervención terapéutico realizado con 15 niños y niñas de 8 a 11 años del Centro de Referencia La Tola, con el objetivo de desarrollar procesos formativos de control y superación en miedos del desarrollo evolutivo presentes en la infancia, a través de 12 sesiones grupales. Para ello se empleó el Cuestionario de Miedos Infantiles – Revisado (FSSC-R) y la Escala de Afrontamiento para Niños (EAN); así como también el uso de una Matriz de Intervención con técnicas de psicoterapia y actividades lúdicas; y cuestionarios de conocimiento y evaluación sobre pautas educativas en el manejo de los miedos, para padres de familia. Los resultados al finalizar la intervención indicaron un descenso en el nivel de temor de los miedos en niños y niñas llegando a la conclusión, que la adquisición de estrategias de afrontamiento de los miedos favorece el reconocimiento, manejo y proceso de superación de los mismos. |
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