La relación de la inteligencia emocional y la satisfacción académica en estudiantes Universitarios en la ciudad de Quito, en el periodo 2024-2025
El presente escrito está orientado a analizar la correlación de los grados de inteligencia emocional (IE) y la satisfacción académica (SA) de los educandos universitarios ubicados en la ciudad de Quito. Desde un enfoque cuantitativo, se busca entender cómo la IE, descrita como el poder de emplear, e...
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| Autor principal: | |
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| Altres autors: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2025
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/30425 |
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