Percepciones del alumnado de secundaria acerca de la amistad sincera en internet

Este trabajo explora las percepciones de un grupo de estudiantes de cuarto curso de educación secundaria acerca de la influencia de las tecnologías digitales (TIC) en el desarrollo de la virtud social y cívica de la amistad sincera. Para ello se aplicó un cuestionario a 131 jóvenes españoles con pre...

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Plaza, J. (author)
Altri autori:	Espinosa, Z. (author)
Natura:	article
Lingua:	spa
Pubblicazione:	2026
Soggetti:	Tecnologías de la comunicación; Communication Technology relaciones interpersonales; Interpersonal Relationships educación moral; Moral Education educación secundaria; Secondary Education filosofía de la educación; Philosophy of Education sociología de la educación; Sociology of Education
Accesso online:	http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/31960
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