Estrategias para la disminución de la violencia escolar en estudiantes de básica superior sección vespertina de la Unidad Educativa Eugenio Espejo durante el periodo lectivo 2023-2024
tuvo un enfoque cuantitativo con un alcance descriptivo, con un diseño no experimental y de tipo transversal. Se aplicó a los estudiantes de básica superior sección vespertina de la Unidad Educativa Eugenio Espejo la escala de acoso y violencia escolar. Este estudio se dio bajo el manejo de un muest...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2024
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/29183 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| _version_ | 1858355732550778880 |
|---|---|
| author | Tigre Vintimilla, Diana Priscila |
| author_facet | Tigre Vintimilla, Diana Priscila |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad Politécnica Salesiana |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Loja Villazhiñay, Ana Karina |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Tigre Vintimilla, Diana Priscila |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2024-10-23T16:38:05Z 2024-10-23T16:38:05Z 2024-07 |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/29183 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.rights.none.fl_str_mv | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad Politécnica Salesiana instname:Universidad Politécnica Salesiana instacron:UPS |
| dc.subject.none.fl_str_mv | PSICOLOGÍA VIOLENCIA EN NIÑOS AGRESIVIDAD INFANTIL ACOSO ESCOLAR COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES |
| dc.title.none.fl_str_mv | Estrategias para la disminución de la violencia escolar en estudiantes de básica superior sección vespertina de la Unidad Educativa Eugenio Espejo durante el periodo lectivo 2023-2024 |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | tuvo un enfoque cuantitativo con un alcance descriptivo, con un diseño no experimental y de tipo transversal. Se aplicó a los estudiantes de básica superior sección vespertina de la Unidad Educativa Eugenio Espejo la escala de acoso y violencia escolar. Este estudio se dio bajo el manejo de un muestreo no probabilístico, se trabajó con una muestra de 41 estudiantes las cuales 23 (56%) mujeres y 18 (44%) hombres, se utilizó el test de Acoso y Violencia Escolar (AVE) como instrumento para obtener los datos. Los resultados que se obtuvo fue, que la Unidad Educativa se presenta acoso, las escalas que obtuvieron un puntaje más alto fueron: intimidación, coacciones, amenazas, bloqueo social, exclusión social y manipulación social. Estos resultados permitieron buscar estrategias para crear un plan de intervención secundaria que disminuya la violencia escolar. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UPS_686bfeeb11e2ae994e5146c4d73ccb39 |
| instacron_str | UPS |
| institution | UPS |
| instname_str | Universidad Politécnica Salesiana |
| language | spa |
| network_acronym_str | UPS |
| network_name_str | Repositorio Universidad Politécnica Salesiana |
| oai_identifier_str | oai:dspace.ups.edu.ec:123456789/29183 |
| publishDate | 2024 |
| reponame_str | Repositorio Universidad Politécnica Salesiana |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad Politécnica Salesiana - Universidad Politécnica Salesiana |
| repository_id_str | 1737 |
| rights_invalid_str_mv | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ |
| spelling | Estrategias para la disminución de la violencia escolar en estudiantes de básica superior sección vespertina de la Unidad Educativa Eugenio Espejo durante el periodo lectivo 2023-2024Tigre Vintimilla, Diana PriscilaPSICOLOGÍAVIOLENCIA EN NIÑOSAGRESIVIDAD INFANTILACOSO ESCOLARCOMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTEStuvo un enfoque cuantitativo con un alcance descriptivo, con un diseño no experimental y de tipo transversal. Se aplicó a los estudiantes de básica superior sección vespertina de la Unidad Educativa Eugenio Espejo la escala de acoso y violencia escolar. Este estudio se dio bajo el manejo de un muestreo no probabilístico, se trabajó con una muestra de 41 estudiantes las cuales 23 (56%) mujeres y 18 (44%) hombres, se utilizó el test de Acoso y Violencia Escolar (AVE) como instrumento para obtener los datos. Los resultados que se obtuvo fue, que la Unidad Educativa se presenta acoso, las escalas que obtuvieron un puntaje más alto fueron: intimidación, coacciones, amenazas, bloqueo social, exclusión social y manipulación social. Estos resultados permitieron buscar estrategias para crear un plan de intervención secundaria que disminuya la violencia escolar.The present research had a quantitative approach with a descriptive scope, with a non-experimental and cross-sectional design. The scale of bullying and school violence was evaluated in upper elementary school students in the afternoon section of the Eugenio Espejo Educational Unit. This study was carried out with a non-probabilistic sampling, working with a sample of 41 students, 23 (56%) female and 18 (44%) male, using the Harassment and School Violence (AVE) test as an instrument to obtain the data. The results obtained were: bullying, coercion, threats, social blocking, social exclusion and social manipulation were the scales that stood out the most in the educational institution. The results allow us to look for strategies to create a secondary intervention plan to reduce school violence.Loja Villazhiñay, Ana Karina2024-10-23T16:38:05Z2024-10-23T16:38:05Z2024-07info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/29183spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuadorhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Politécnica Salesianainstname:Universidad Politécnica Salesianainstacron:UPS2024-10-23T16:38:06Zoai:dspace.ups.edu.ec:123456789/29183Institucionalhttps://dspace.ups.edu.ec/Institución privadahttps://www.ups.edu.ec/https://dspace.ups.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:17372024-10-23T16:38:06Repositorio Universidad Politécnica Salesiana - Universidad Politécnica Salesianafalse |
| spellingShingle | Estrategias para la disminución de la violencia escolar en estudiantes de básica superior sección vespertina de la Unidad Educativa Eugenio Espejo durante el periodo lectivo 2023-2024 Tigre Vintimilla, Diana Priscila PSICOLOGÍA VIOLENCIA EN NIÑOS AGRESIVIDAD INFANTIL ACOSO ESCOLAR COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES |
| status_str | publishedVersion |
| title | Estrategias para la disminución de la violencia escolar en estudiantes de básica superior sección vespertina de la Unidad Educativa Eugenio Espejo durante el periodo lectivo 2023-2024 |
| title_full | Estrategias para la disminución de la violencia escolar en estudiantes de básica superior sección vespertina de la Unidad Educativa Eugenio Espejo durante el periodo lectivo 2023-2024 |
| title_fullStr | Estrategias para la disminución de la violencia escolar en estudiantes de básica superior sección vespertina de la Unidad Educativa Eugenio Espejo durante el periodo lectivo 2023-2024 |
| title_full_unstemmed | Estrategias para la disminución de la violencia escolar en estudiantes de básica superior sección vespertina de la Unidad Educativa Eugenio Espejo durante el periodo lectivo 2023-2024 |
| title_short | Estrategias para la disminución de la violencia escolar en estudiantes de básica superior sección vespertina de la Unidad Educativa Eugenio Espejo durante el periodo lectivo 2023-2024 |
| title_sort | Estrategias para la disminución de la violencia escolar en estudiantes de básica superior sección vespertina de la Unidad Educativa Eugenio Espejo durante el periodo lectivo 2023-2024 |
| topic | PSICOLOGÍA VIOLENCIA EN NIÑOS AGRESIVIDAD INFANTIL ACOSO ESCOLAR COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES |
| url | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/29183 |