Negritud y academia. Trayectorias, experiencias, construcciones epistémicas y pedagógicas

El derecho a la participación plena de hombres y mujeres afroamericanas en los sistemas de educación superior es una causa emergente que entrelaza militancias comunitarias y académicas. Además de promover la presencia afroamericana en las aulas, en cargos administrativos universitarios de medio y al...

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• Julkaistu: 2024
• Aiheet: EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE; ANTROPOLOGÍA; PEDAGOGÍA; AFROAMERICANOS; RACISMO
• Linkit: https://doi.org/10.17163/abyaups.98; http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/29383