Estudiantes con discapacidad múltiple: situación y propuestas educativas
A través de una exhaustiva investigación y análisis se han identificado las barreras que obstaculizan el acceso a una educación inclusiva y de calidad en Ecuador. Además, se destacan las experiencias exitosas y las mejores prácticas que pueden ser modelo e inspiración para promover la inclusión y el...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Andere auteurs: | , , |
| Formaat: | book |
| Taal: | spa |
| Gepubliceerd in: |
2024
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://doi.org/10.17163/abyaups.52 http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/27464 |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Voeg label toe Wees de eerste die reageert!