Estudiantes con discapacidad múltiple: situación y propuestas educativas

A través de una exhaustiva investigación y análisis se han identificado las barreras que obstaculizan el acceso a una educación inclusiva y de calidad en Ecuador. Además, se destacan las experiencias exitosas y las mejores prácticas que pueden ser modelo e inspiración para promover la inclusión y el...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Gallegos Navas, Miriam (author)
Weitere Verfasser: Paredes Floril, Priscilla (author), Gallego Condoy, Miriam (author), Duchi Bastidas, Alberto (author)
Format: book
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2024
Schlagworte:
Online Zugang:https://doi.org/10.17163/abyaups.52
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/27464
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