Del pensamiento complejo al pensamiento computacional: retos para la educación contemporánea

Una de las problemáticas de la educación hoy en día es que se continúa privilegiando la enseñanza del contenido sobre el desarrollo de destrezas y habilidades cognitivas que permitan un desarrollo del pensamiento de los estudiantes. Frente a una educación tradicional, se considera que una reflexión...

• Auteur principal: Balladares Burgos, Jorge Antonio (author)
• Autres auteurs: Avilés Salvador, Mauro Rodrigo (author), Pérez Narváez, Hamilton Omar (author)
• Format: article
• Langue: spa
• Publié: 2016
• Sujets: PENSAMIENTO COMPLEJO; COMPLEX THINKING; PENSAMIENTO COMPUTACIONAL; COMPUTATIONAL THINKING; CONECTIVISMO; CONNECTIVISM; SOCIEDAD 3.0; SOCIETY 3.0
• Accès en ligne: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/14012