Prototipo didáctico para la ayuda en el aprendizaje y aplicación del alfabeto Braille de niños no videntes

Con la finalidad, de brindar elementos de ayuda para el proceso de aprendizaje y la aplicación del lenguaje Braille, que no se limiten solamente, a la comunicación mediante el uso de papel y su escritura con la ayuda de un punzón; se presenta el diseño y ejecución de un prototipo electrónico, que br...

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Библиографические подробности
Главный автор: Asmal Arias, Pedro Andrés (author)
Формат: bachelorThesis
Язык:spa
Опубликовано: 2019
Предметы:
Online-ссылка:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/17383
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Описание
Итог:Con la finalidad, de brindar elementos de ayuda para el proceso de aprendizaje y la aplicación del lenguaje Braille, que no se limiten solamente, a la comunicación mediante el uso de papel y su escritura con la ayuda de un punzón; se presenta el diseño y ejecución de un prototipo electrónico, que brinde ayuda, a las personas que poseen discapacidad visual y a los centros de estudio. Especialmente para niños en las primeras etapas de formación en este sistema, a la inclusión digital, a la participación en el uso de una computadora para diferentes fines y a la comunicación mediante el uso de plataformas presentes en la actualidad, además de varias aplicaciones de ayuda como reloj y calculadora sonora, a disposición de las personas con discapacidad visual.