Talleres de ritmos y danzas originarias del Ecuador como estrategia didáctica para la afirmación de la identidad nacional en niños de 5 a 7 años de edad.
The investigation and research of the workshops on rhythms and dances comes from the need to know more about the cultural heritage of the country, as all these issues are not taken into account within the educational scope especially for boys and girls, ages 5 to 7, who have limited exposure to the...
Збережено в:
| Автор: | Cachimuel Chiza, María Cristina (author) |
|---|---|
| Інші автори: | Catillo López, Carla Nathaly (author) |
| Формат: | bachelorThesis |
| Мова: | spa |
| Опубліковано: |
2014
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/9010 |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Схожі ресурси
Схожі ресурси
-
Ilustración e identidad: el uso de la ilustración en procesos educativos para la afirmación de la identidad cultural en Bolivia
за авторством: Nina Valda, Ilse Nataly
Опубліковано: (2021) -
Las danzas tradicionales como estrategias didácticas para rescatar la identidad cultural
за авторством: Matute Flores, José Jonatan
Опубліковано: (2024) -
La danza como medio de rescate de la identidad cultural
за авторством: Porras Ramos, Marco Danilo
Опубліковано: (2017) -
La danza como medio de rescate de la identidad cultural
за авторством: Porras Ramos, Marco Danilo
Опубліковано: (2017) -
Pasillo y pasacalle en la danza folclórica costeña para la construcción de la identidad cultural.
за авторством: Yépez Vera, Janeth Elizabeth
Опубліковано: (2018)