Análisis, diseño e implementación de un E-LEARNING en el área de ciencias naturales del ciclo básico en el Colegio Nacional Femenino 11 de Marzo

El Colegio Nacional Femenino 11 DE MARZO, es una Institución Educativa que brinda servicios a las adolescentes de 12 a 20 años para formar bachilleres en ciencias, especialización sociales y contabilidad en comercio y administración, a través de procesos pedagógicos y curriculares actualizados con conocimiento teóricos, prácticos y evaluaciones permanentes. La comunidad educativa ofrece calidad de vida de sus familiares y de la sociedad. Se propuso a la institución educativa crear un sistema de software para enseñar a los estudiantes mediante la computadora. El método que utilizan para la enseñanza de los estudiantes es el tradicional es decir en cuanto a evaluaciones, los estudiantes copian las preguntas dictadas por el profesor en una hoja de papel y deben ser respondidas en un tiempo que es asignado por el profesor. Después viene la difícil tarea para el profesor a la hora de calificar las evaluaciones y entregar las notas a los estudiantes. El problema más importante encontrado es el tiempo en la ejecución de estas actividades. Para determinar la relevancia de este tema se hizo el estudio de factibilidad dirigido bajo un proceso de desarrollo de tres niveles que son:  Factibilidad Operativa  Factibilidad Técnica  Factibilidad Económica-Financiera Después se realizó las Especificaciones de los Requisitos del Software o SRS. El propósito del SRS es dar una guía y dar a conocer las funcionalidades, a quienes hagan uso del mismo. Está dirigido para satisfacer las necesidades de quienes conforman la Institución Educativa. Los diseños de la metodología OOHDM que se han desarrollado son: diseño conceptual, diseño navegacional, diseño de la interfaz abstracta y diseño de la base de datos que nos dan una perspectiva de lo que va a realizar el software y como estará constituido. Terminando con esta parte se procede al desarrollo del software. El SIEE (Sistema de Información y Evaluación Educativa) es una herramienta que trabaja con 3 perfiles que son: Administrador, Profesor y Estudiante. El administrador puede gestionar los datos de alumna, profesor, materia, curso, paralelo y fecha cívica. El profesor puede gestionar los datos de evaluación con sus respectivas preguntas, su cronograma de trabajo, tutoriales de la materia en las que da clases, consultar las notas por materia y obtener estadísticas de notas por materia e imprimirlas. Y por último el estudiante puede realizar sus evaluaciones, consultar las notas de las mismas e imprimirlas, también puede ver el cronograma por materia como una guía para observar el día de las evaluaciones. En la página principal del SIEE se presenta información general referente al Colegio Nacional Femenino 11 de Marzo. Además podrá consultar información de los tutoriales o información de la materia de ciencias naturales del ciclo básico. Para el desarrollo del software se utilizaron las herramientas: Macromedia dreamweaver y Macromedia flash. Para la implementación se usó el programa conocido como XAMPP el cual es un paquete completo que consiste principalmente en la base de datos MySQL, el servidor Web Apache y los interpretes para lenguajes de script: PHP y Perl, además otros módulos como OpenSSL, y phpMyAdmin. Las pruebas que se han hecho son las de caja negra y de sistema. En las pruebas de sistema constan las pruebas de recuperación, de seguridad, de resistencia y de rendimiento que nos ayudan a corregir los problemas presentados y que nos han permitido verificar el correcto funcionamiento del sistema.

• Autor principal: Cevallos Hidalgo, Luis Angel (author)
• Altres autors: Dueñas Arévalo, Sandra Grisela (author)
• Format: bachelorThesis
• Idioma: spa
• Publicat: 2008
• Matèries: INGENIERÍA DE SISTEMAS; SITIOS WEB; ESCUELAS SECUNDARIAS; PROGRAMAS PARA COMPUTADOR; ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES
• Accés en línia: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/17139