Sistematización del proceso de la clase demostrativa titulada “Lectura y escritura de los números decimales” realizada en la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe Miguel Egas Cabezas, año lectivo 2024-2025
La sistematización de la experiencia educativa sobre “La lectura y escritura de los números decimales” tomó como referencia 3 hitos: primero la práctica preprofesional, segundo la preparación de la clase demostrativa y tercero la ejecución de la clase demostrativa. El trabajo se sostiene en la narra...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Format: | bachelorThesis |
| Język: | spa |
| Wydane: |
2025
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/30747 |
| Etykiety: |
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Dodaj etykietę | Streszczenie: | La sistematización de la experiencia educativa sobre “La lectura y escritura de los números decimales” tomó como referencia 3 hitos: primero la práctica preprofesional, segundo la preparación de la clase demostrativa y tercero la ejecución de la clase demostrativa. El trabajo se sostiene en la narración de la experiencia, el desarrollo del marco conceptual, la reflexión de la experiencia y finalmente las lecciones aprendidas del proceso de la clase demostrativa. Las conclusiones evidencian la importancia de una planificación detallada lo cual fortalecen los contenidos curriculares. Los recursos nuevos y llamativos promueven un aprendizaje significativo en los estudiantes. Entonces, es importante mantener y desarrollar estrategias didácticas que potencien el aprendizaje, fomentando un entorno inclusivo y respetuoso, lo cual es esencial en un contexto educativo diverso. |
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