Diseño e implementación de equipo didáctico, interactivo, auditivo y visual, para el reconocimiento y aprendizaje del aparato reproductor masculino y femenino para niños de la fundación IPCA
El presente trabajo trata sobre el diseño e implementación de un equipo didáctico conformado por Hardware y Software enfocado a la educación sexual en niños con y sin discapacidad. El prototipo cuenta con cinco sistemas electrónicos, y una parte de software que está dividida en dos opciones, la prim...
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2014
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| description | El presente trabajo trata sobre el diseño e implementación de un equipo didáctico conformado por Hardware y Software enfocado a la educación sexual en niños con y sin discapacidad. El prototipo cuenta con cinco sistemas electrónicos, y una parte de software que está dividida en dos opciones, la primera con aplicaciones desarrolladas en la computadora a modo de juegos interactivos y la segunda elaborada con información sobre temas de sexualidad. |
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| spelling | Diseño e implementación de equipo didáctico, interactivo, auditivo y visual, para el reconocimiento y aprendizaje del aparato reproductor masculino y femenino para niños de la fundación IPCASigua Salinas, Johnny MauricioELECTRÓNICAEDUCACIÓN SEXUAL - ENSEÑANZAEDUCACIÓN DE NIÑOS DISCAPACITADOSPROCESAMIENTO DE SEÑALES - TÉCNICAS DIGITALESTECNOLOGÍA EDUCATIVA - SOFTWARE DE APLICACIÓNCIRCUITOS ELECTRÓNICOSEl presente trabajo trata sobre el diseño e implementación de un equipo didáctico conformado por Hardware y Software enfocado a la educación sexual en niños con y sin discapacidad. El prototipo cuenta con cinco sistemas electrónicos, y una parte de software que está dividida en dos opciones, la primera con aplicaciones desarrolladas en la computadora a modo de juegos interactivos y la segunda elaborada con información sobre temas de sexualidad.This paper discusses the design and implementation of a training team of Hardware and Software focused on sex education in children with and without disabilities. The prototype has five electronic systems, software and part of which is divided into two options, the first with the computer developed by way of interactive games and apps made with the second information on sexuality issues.Ávila Campoverde, René Severo2014-05-21T18:12:01Z2014-05-21T18:12:01Z2014-03info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfapplication/pdfhttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/6361spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Politécnica Salesianainstname:Universidad Politécnica Salesianainstacron:UPS2020-07-13T22:50:21Zoai:dspace.ups.edu.ec:123456789/6361Institucionalhttps://dspace.ups.edu.ec/Institución privadahttps://www.ups.edu.ec/https://dspace.ups.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:17372020-07-13T22:50:21Repositorio Universidad Politécnica Salesiana - Universidad Politécnica Salesianafalse |
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