Concepciones y prácticas de evaluación del aprendizaje en la Carrera de Pedagogía de la Ups Sede Quito :análisis documental de los planes de actividades de las asignaturas de las áreas de formación básica científica, desarrollo humano e investigación
This research was conducted in order to identify the degree of authenticity of the evaluation of learning in the Bachelor of Science in Education at the Salesian University, Headquarters Quito, from content analysis of plans activities subjects in the area of Science, Human Development, Basic Traini...
Guardat en:
| Autor principal: | Grefa Andi, Cecilia Jacinta (author) |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2016
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/12172 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Ítems similars
-
Concepciones y prácticas de evaluación del aprendizaje en la carrera de pedagogía de la UPS sede Quito. Análisis documental de los planes de actividades de las asginaturas del área de formación profesional
per: Martínez Caizatoa, Karina Fernanda
Publicat: (2016) -
Concepciones y prácticas de la evaluación del aprendizaje en la Carrera de Pedagogía de la UPS sede Quito,a partir del análisis documental de los exámenes finales
per: García Landázuri, Fanny Faviola
Publicat: (2016) -
Concepciones y prácticas de la evaluación del aprendizaje en la Carrera de Pedagogía de la UPS sede Quito, a partir del análisis documental de los exámenes parciales
per: Arroyo Medina, Adriana Mercedes
Publicat: (2016) -
Concepciones y prácticas de la evaluación del aprendizaje en la carrera de pedagogía de laUPS sede Quito, desde la percepción de los docentes
per: Roya, Anne Falatoonzadeh
Publicat: (2016) -
Proyecto educativo pastoral para jóvenes universitarios de la UPS, hijos de migrantes, sede Cuenca
per: Silva Ruales, Medardo Angel
Publicat: (2014)