Nivel de estrés académico de los estudiantes de tercero de bachillerato de la Unidad Educativa Don Bosco de Macas. Período septiembre 2023 - febrero 2024

El estrés académico se refiere a la presión psicológica y emocional presente en los adolescentes al cumplir su rol de estudiantes, pudiendo, a niveles elevados; llegar a impactar en su bienestar integral y rendimiento educativo, por lo que esta investigación propone determinar el nivel de estrés aca...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Bravo Ayabaca, Cinthya Daniela (author)
Další autoři: Ruiz Chacon, Byron Geovany (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2024
Témata:
On-line přístup:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/26975
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Shrnutí:El estrés académico se refiere a la presión psicológica y emocional presente en los adolescentes al cumplir su rol de estudiantes, pudiendo, a niveles elevados; llegar a impactar en su bienestar integral y rendimiento educativo, por lo que esta investigación propone determinar el nivel de estrés académico de los estudiantes de 3ro de bachillerato de la Unidad Educativa Don Bosco. En cuanto a la metodología, se realizó bajo un enfoque cuantitativo, no experimental, de corte transversal y de alcance descriptivo, con la aplicación del instrumento SISCO SV-21 a una muestra conformada por 144 estudiantes. Se obtuvo que el nivel de estrés académico con mayor prevalencia es el moderado con el 68,8%, seguido por el severo con el 26,4%; cifras que se mantienen constantes al analizarse según el sexo y la edad.