Diseño e implementación de módulos didácticos para el estudio de los sistemas de climatización.

Los módulos de prueba didácticos para el estudio de los sistemas de climatización están diseñados en dos partes; el primero es un módulo basado en un aire acondicionado tipo ventana y el segundo es un módulo compuesto por un acondicionador de aire tipo split. Ambos equipos fueron desmantelados y ensamblados en los módulos didácticos. Las partes principales tanto eléctricas como mecánicas de ambos aparatos de refrigeración son las mismas, siendo los equipos mecánicos el compresor, condensador y evaporador coexistiendo con los componentes de la parte eléctrica como el motor ventilador del evaporador y condensador, selector de temperatura, selector de velocidad, protector térmico y capacitor. Sin embargo a diferencia del módulo tipo ventana, el tipo split está compuesto por dos partes principales, la unidad condensadora dentro de la cual se encuentra el compresor, motor ventilador y el serpentín condensador; y la unidad evaporadora en cuyo interior se encuentra la turbina y el motor del ventilador y el serpentín del evaporador. Como componentes adicionales a este segundo módulo de climatización tenemos termostato, transformador, protector térmico, capacitores, presostatos y timer. Adicionalmente se realizó un manual de usuario, el cual incluye la descripción técnica, diez prácticas didácticas y los protocolos de seguridad.

• 1. autor: Almeida Rodríguez, Rommel Alexander (author)
• Kolejni autorzy: Andrade Guillén, Jorge Israel (author)
• Format: bachelorThesis
• Język: spa
• Wydane: 2015
• Hasła przedmiotowe: A/C; CLIMATIZACIÓN; COMPRESOR; CONDENSADOR; PROTECTOR TÉRMICO; MOTOR VENTILADOR
• Dostęp online: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/10247