Análisis de la inclusión a niños de nacionalidad extranjera en inicial 2

Análisis de la inclusión a niños de nacionalidad extranjera en inicial 2

El presente trabajo tiene como finalidad analizar la inclusión a niños de nacionalidad extranjera en Inicial 2. Durante las prácticas pre profesionales realizadas en la unidad educativa ubicada al norte de Quito, en la parroquia La Concepción, provincia de Pichincha, se logró evidenciar la exclusión...

Descripció completa

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Reyes Guachamin, Erika Alexandra (author)
Format:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicat:	2024
Matèries:	EDUCACIÓN INICIAL DESARROLLO INFANTIL INCLUSIÓN EDUCATIVA DIVERSIDAD CULTURAL
Accés en línia:	http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/27917
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Ítems similars

Análisis del proceso de inclusión educativa de una niña con discapacidad intelectual en inicial 2
per: Lucano Cisneros, Doménica Romina
Publicat: (2024)

La inclusión educativa en niños con discapacidad física en inicial 2
per: Zumba Fiallo, Dayana Abigail
Publicat: (2024)

Inclusión de niños / as con discapacidad en los centros infantiles y escuelas fiscales de la ciudad de Quito
per: Izurieta Valverde, Maria Jose
Publicat: (2010)

Inclusión de niños / as con discapacidad en los centros infantiles y escuelas fiscales de la ciudad de Quito
per: Izurieta Valverde, Maria Jose
Publicat: (2010)

INCLUSIÓN EDUCATIVA Y SU IMPACTO EN EL DESARROLLO INTEGRAL EN EDUCACIÓN INICIAL II
per: LEDESMA SOLÓRZANO TANNIA KATHERINE
Publicat: (2024)

Inclusión de niños/as con discapacidad en los centros infantiles y escuelas fiscales de la ciudad de Quito
per: Moreno Cajiao, Andrea Lucia
Publicat: (2010)

Inclusión de niños/as con discapacidad en los centros infantiles y escuelas fiscales de la ciudad de Quito
per: Moreno Cajiao, Andrea Lucia
Publicat: (2010)

Social Networks as a Means of Inclusion in Higher Education
per: Diaz Quichimbo, Danilo Marcelo
Publicat: (2021)

La inclusión de niños con discapacidad en los centros de educación inicial en el ecuador
per: Isschot de la Peña, Lucía Van
Publicat: (2017)

Estrategias didácticas que fomentan la inclusión social y cultural en Educación Inicial
per: Cedillo Yungazaca, Allison Brigitte
Publicat: (2021)

Los títeres: una herramienta inclusiva en niños de 4 a 5 años.
per: Barre Crespo, Mayerli Noemi
Publicat: (2024)

Inclusión de niños y niñas con discapacidades en los centros educativas fiscales de la ciudad de Quito
per: Cubides Quintero, Diana Carolina
Publicat: (2010)

Inclusión de niños y niñas con discapacidades en los centros educativas fiscales de la ciudad de Quito
per: Cubides Quintero, Diana Carolina
Publicat: (2010)

Inclusión cultural de los estudiantes de la Carrera de Pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Chimborazo
per: Chinche Adriano, José Luis
Publicat: (2022)

Capacitación a educadoras para promover la inclusión de los niños y niñas con necesidades educativas especiales en los centros de educación inicial de la parroquia Simón Plata Torres de la ciudad de Esmeraldas
per: Bonilla González, Rosario Elvira
Publicat: (2015)

Migración e inclusión: retos en el sistema educativo ecuatoriano (Ensayos)
per: Panizo Toapanta, Alex
Publicat: (2019)

La diversidad étnica y cultural en el proceso de inclusión en los niños/as de 5 a 6 años.
per: Jiménez Banchón, Juana Mercedes
Publicat: (2013)

Celebrating diversity: deconstructing and reconstructing curriculum for inclusion and multiculturalism in the uteq teacher training program
per: Beltrán Marín, Andrea Victoria
Publicat: (2025)

Capacitación a docentes del nivel inicial sobre la inclusión de niños con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad
per: Rosales Galán, Camila
Publicat: (2021)

Juegos colaborativos en el aprendizaje de la diversidad cultural en niños de 4 a 5 años en educación inicial
per: González Zambrano, Ginger Carola
Publicat: (2022)

Análisis de la Inclusión en el Aula desde la Perspectiva Docente en Inicial.
per: Rovinzón Vivas Jomayra
Publicat: (2021)

Selección y adaptación de doce leyendas amazónicas destinadas a niños de 5 a 6 años para rescatar la literatura de la tradición oral en educación inicial
per: Aguilar Díaz, María Soledad
Publicat: (2014)

Las redes sociales como medio de inclusión en la educación superior
per: Diaz Quichimbo, Danilo Marcelo
Publicat: (2021)

Las redes sociales como medio de inclusión en la educación superior
per: Diaz Quichimbo, Danilo Marcelo
Publicat: (2021)

Capacitación a docentes del nivel inicial sobre la inclusión de niños con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad física intelectual, auditiva y visual en dos centros de desarrollo infantil público de la ciudad de Cuenca
per: Arévalo Loja, Diana Jacqueline
Publicat: (2020)

La escolarización de los niños de educación Inicial 2.
per: Peña Aguilar, Margarita del Carmen
Publicat: (2025)

Capacitación a docentes del nivel inicial sobre la inclusión de niños con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad física, intelectual, auditiva y visual en dos centros de desarrollo infantil públicos de la ciudad de Cuenca
per: Espinoza Figueroa, Sarahi Elizabeth
Publicat: (2020)

La música en la identificación de la diversidad cultural en niños de 4 a 5 años
per: Tomalá Yagual, Karelys Fernanda
Publicat: (2024)

Inclusión de niños/as con discapacidad en los centros educativos fiscales en la ciudad de Quito
per: Jarrin Aguirre, Monica Pamela
Publicat: (2010)

Inclusión de niños/as con discapacidad en los centros educativos fiscales en la ciudad de Quito
per: Jarrin Aguirre, Monica Pamela
Publicat: (2010)

Propuesta metodológica para abordar la inclusión escolar de los niños y niñas con implante coclear en el nivel inicial de la Unidad Educativa Espíritu Santo, sección Garabatos.
per: Gavilanes Ruales, Verónica Lorena
Publicat: (2014)

Capacitación a docentes del nivel inicial sobre la inclusión de niños con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad en instituciones educativas fiscales del cantón Tiwintza (Morona Santiago)
per: Coellar Granda, Sofía Carolina
Publicat: (2021)

Prácticas inclusivas del nivel inicial 1 y 2 del Centro de Desarrollo Infantil Chiquititos
per: Flores Marca, María Daniela
Publicat: (2021)

Estrategias en disciplina positiva y su incidencia en la inclusión educativa de niños y niñas con trastorno del espectro autista en educación inicial
per: Pucha Cango, Rosa Teresa
Publicat: (2019)

Inclusión educativa y rincón de lectura en educación inicial I en la Unidad Educativa Particular Vicente Agustín Aguirre Ruíz. Periodo 2023-2024
per: Hurtado Patiño, Gabriela Vanessa
Publicat: (2024)

Estrategias afectivas para la inclusión en los niños de Educación Inicial II
per: Avegno Posligua, Rosemary Jennifer
Publicat: (2024)

Prácticas inclusivas del profesorado para la atención a la diversidad cultural de los estudiantes de la unidad educativa intercultural comunitaria bilingüe "Miguel Egas Cabezas”
per: Yamberla Cabascango, Gisela Verónica
Publicat: (2024)

Estudio descriptivo de la minga en la búsqueda del Sumak Kawsay, comunidad Las Lagunas, cantón Saraguro
per: Guamán Lima, Janpier Andrés
Publicat: (2022)

Inclusión educativa virtual de estudiantes con discapacidad múltiple en el nivel de educación inicial
per: Paredes Delgado, Paola Katherine
Publicat: (2021)

Tecnologías de apoyo a la inclusión educativa de niños con discapacidad en la educación inicial
per: Pulla Fernández, Tatiana Andrea
Publicat: (2024)