Imaginarios y discapacidad : modelo psicoeducativo para la inclusión de niños y niñas en situación de discapacidad al sistema educativo, en la Parroquia Yaruquí
El presente trabajo surge de una experiencia previa en la parroquia Yaruquí, lo que permitió ir situando las problemáticas a nivel educativo en las distintas escuelas y las características de estas. Se logró constatar la existen de aproximadamente catorce instituciones educativas, de las cuales diez...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Další autoři: | |
| Médium: | bachelorThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2007
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| Témata: | |
| On-line přístup: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/2986 |
| Tagy: |
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