Influencia de la relacion entre la orientadora y la estudiante del 6to. curso en el funcionamiento del DOBE del Colegio Simón Bolívar de Quito, año lectivo 2001 - 2002.
Actualmente problemas como la desintegración familiar, la migración, abandono de hijos por padres y madres que tienen que trabajar, pérdida de valores, etc., hacen que se vuelve necesario y urgente que el colegio, y en especial el DOBE, retome su rol para suplir todas estas faltas que pueden conduci...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Fformat: | bachelorThesis |
| Iaith: | spa |
| Cyhoeddwyd: |
2003
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/16263 |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
| Crynodeb: | Actualmente problemas como la desintegración familiar, la migración, abandono de hijos por padres y madres que tienen que trabajar, pérdida de valores, etc., hacen que se vuelve necesario y urgente que el colegio, y en especial el DOBE, retome su rol para suplir todas estas faltas que pueden conducir a una desorientación de identidad, afectividad o vocacional y, para reorientar a los y las estudiantes en esta nueva condición social de nuestro país. Los Departamentos de Orientación y Bienestar Estudiantil (DOBE) deben conducir de la mejor manera a el y la estudiante, transformándoles así en una verdad acción de guía. Se debe tomar en cuenta que el éxito de éste depende también de la preparación y las cualidades personales de quienes integran este departamento, es decir , del orientador u orientadora, del trabajador/ar social, de médico/a y de otros profesionales necesarios ; y sobre todo de la relación que exista entre ellos y las estudiantes. |
|---|