Los valores socio - culturales y su incidencia en la formación de las actitudes humanas en los niños de 2do. año de educación básica de la Unidad Educativa FAE No. 1
En los primeros años de vida el niño forma su personalidad de acuerdo a su entorno familiar y social; porque desde pequeños captan el matiz valioso de las cosas y como tempranamente incorporan en su mente y a su vocabulario las polaridades de: bueno -malo, bonito - feo, verdadero - falso. El niño es...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | bachelorThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2004
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/3291 |
| Etiketak: |
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Etiketa erantsi | Gaia: | En los primeros años de vida el niño forma su personalidad de acuerdo a su entorno familiar y social; porque desde pequeños captan el matiz valioso de las cosas y como tempranamente incorporan en su mente y a su vocabulario las polaridades de: bueno -malo, bonito - feo, verdadero - falso. El niño está siendo parte de una sociedad carente de valores, se quiere rescatar por medio de ellos, los valores que se han descuidado; por esta razón la investigación estará encausada a lograr cambios de comportamiento; aprovechando la susceptibilidad y pureza de sentimientos que poseen los niños; para lograr en ellos una buena auto imagen y adquieran confianza al enfrentarse a los desafíos que se les presente tanto en la escuela como en su hogar. Así, cultivando hábitos para su convivencia social, ayudándoles a desarrollar su autoestima se les permitirá interactuar positivamente en su medio sociocultural; con el fin de favorecer su desarrollo socio – emocional, porque siempre se debe tener en cuenta que los niños son el hoy y el mañana, es decir “ el hombre del futuro con los valores del presente.” |
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