Herramientas educomunicativas en la Universidad Politécnica Salesiana. Estudio de caso: carrera de comunicación sede Quito.
El objetivo de la investigación fue conocer la aplicación de herramientas de educomunicación: tales como el AVAC, el correo institucional, los recursos audiovisuales y las herramientas de gamificación; utilizadas por los docentes en la Carrera de Comunicación de la Universidad Politécnica Salesiana,...
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| Formaat: | bachelorThesis |
| Taal: | spa |
| Gepubliceerd in: |
2023
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/26514 |
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Voeg label toe | Samenvatting: | El objetivo de la investigación fue conocer la aplicación de herramientas de educomunicación: tales como el AVAC, el correo institucional, los recursos audiovisuales y las herramientas de gamificación; utilizadas por los docentes en la Carrera de Comunicación de la Universidad Politécnica Salesiana, sede Quito, periodo 62, ya que el uso diversas herramientas en todos los niveles ha aumentado por la era tecnológica por la que estamos cruzando. Para ello, se tomó como variable independiente el periodo 62, la edad y el sexo de los estudiantes, mientras la variable dependiente es la percepción que tienen los estudiantes sobre las herramientas educomunicativas. El grupo focal se realizó el martes 13 de junio del 2023 y se abordaron temas como: Uso de AVAC y el correo institucional; Recursos de audiovisuales y gamificación. La encuesta se llevó a cabo la recolección de respuesta del 23 de junio, al 25 de junio. Con la información resultante de las 2 actividades, se realizó un cruce de investigación, para obtener la percepción, uso, y usabilidad de las herramientas educomunicativas. Esto nos permitió visibilizar el uso de las herramientas educomunicativas y también la falta de conocimiento de estas y sus usos, por parte de los estudiantes. |
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