Percepciones de estudiantes y profesores del bachillerato del Colegio Nacional Mejía sobre la doctrina de protección integral a niños, niñas y adolescentes, en el periodo escolar 2011-2012.
In the framework of private and public institutions of the country, social dynamics and local development has positioned a new form of relationship between the actors of a territory and at the same time, it has emerged a dichotomy between public and discursive resources. This research makes visible...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | bachelorThesis |
| Язык: | spa |
| Опубликовано: |
2013
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/6286 |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Добавить метку