Implementaciones del pensamiento filosófico de Gabriel Marce en la relación pedagógica.
La propuesta de esta investigación es analizar los presupuestos filosóficos-pedagógicos de Gabriel Marcel, el cual nos conducirá a la comprensión del concepto de persona, y ella que se hace en relación con el otro. Y desde el campo pedagógico las diversas tendencias que hablan de la relación pedagóg...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Añazco Robles, Luis Anibal (author) |
---|---|
Tác giả khác: | Paguay Chávez, Andrés Elicio (author) |
Định dạng: | bachelorThesis |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
2013
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/4278 |
Các nhãn: |
![]()
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Principios filosóficos en el pensamiento de Jean-Jacques Rousseau en su proyecto educativo naturalista.
Bằng: Suin Morocho, Ana Belén
Được phát hành: (2019) -
Incidencia del pensamiento filosófico de San Agustín para la educación ecuatoriana actual: enfoques y perspectivas
Bằng: Altamirano Molina, Marcelo Bolívar
Được phát hành: (2011) -
La relación de complementariedad entre lenguaje y pensamiento: Su consecuente procesualidad pedagógica
Bằng: Veloz Parrales, Diego Fernando
Được phát hành: (2015) -
Aportes de Epicuro al pensamiento filosófico.
Bằng: Taipe Calle, Alisson Stefanny
Được phát hành: (2023) -
Enfoque filosófico de la interculturalidad como referente para reorientar la educación latinoamericana
Bằng: Pretel Moreno, Jeiner Ali
Được phát hành: (2015)