Intervención terapéutica psicológica para mitigar la ineficaz toma de decisiones y alto índice de dependencia emocional, de los adolescentes que asisten al Centro Talleres Escuela San Patricio TESPA (16 a 18 años), en el periodo de abril a junio del 2021

El presente proyecto es el resultado del trabajo realizado con los adolescentes de 16 a 18 años que asisten al centro Talleres Escuela San Patricio “TESPA”, con el objetivo de mitigar la ineficaz toma de decisiones y alto índice de dependencia emocional. Para ello se aplicó el Cuestionario de Dependencia Emocional (CDE) de Lemos & Londoño (2006) y la Subescala de toma de decisiones y resolución de problemas de Darden, Ginter y Gazda (1996). Adicionalmente, se realizó una intervención que tomó 12 sesiones de reuniones presenciales en el centro, en ellas se trabajaron aspectos como las funciones ejecutivas, toma de decisiones y dependencia emocional. Es importante mencionar que la metodología empleada en la sistematización se basó en la técnica de TEST-RETEST para comparar los resultados de las escalas antes y después de la intervención y así analizar estos constructos en la población adolescente. En este sentido, los resultados obtenidos se encuentran sistematizados en tres momentos, primero los resultados de las escalas en la primera aplicación, luego una descripción detallada de las sesiones en la intervención y finalmente, los resultados de la segunda aplicación. El proyecto significó un aporte individual, comunitario y social, ya que trascendió hacia otros espacios en los que se desenvuelven los adolescentes, como son el familiar, educativo, personal y social.

• প্রধান লেখক: Luzuriaga Paredes, Yessenia Paola (author)
• বিন্যাস: bachelorThesis
• ভাষা: spa
• প্রকাশিত: 2022
• বিষয়গুলি: PSICIOLOGÍA; TOMA DE DECISIONES; DEPENDENCIA EMOCIONAL; ADOLESCENTES
• অনলাইন ব্যবহার করুন: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/21568