Guía metodológica para estimular el lenguaje en los niños y niñas 3 a 5 años a través de la poesía infantil
La presente guía metodológica tiene como propósito principal ofrecer actividades de apoyo para el docente, con el fin de ser ocupadas en el aula de clases y contribuir a la estimulación del lenguaje en niños y niñas de 3 a 5 años a través de la poesía infantil. Se propone diseñar estrategias lúdicas...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2025
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/30752 |
| Tags: |
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