Caja de emociones para estimular la autonomía en preparatoria de la Unidad Educativa Luis Cordero Crespo año 2024

Esta investigación introduce la "caja de emociones" en la Unidad Educativa Luis Cordero Crespo, utilizando una metodología mixta para diagnosticar a los estudiantes de preparatoria y promover su autonomía y manejo emocional a través de actividades didácticas y planificadas.

• المؤلف الرئيسي: Macao Encalada, Jessica Jhoanna (author)
• التنسيق: bachelorThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2024
• الموضوعات: EDUCACIÓN INICIAL; EDUCACIÓN PREESCOLAR; AUTONOMÍA EN NIÑOS; EMOCIONES INFANTILES; PEDAGOGÍA
• الوصول للمادة أونلاين: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/28492