Guía pedagógica para la inclusión educativa de los y las estudiantes de bachillerato con discapacidad visual

In this research work addresses the problem that is embedded in the students with visual disabilities who incursion in high school, due to teachers of inclusive establishments lack of suitable resources for teaching and learning according to the needs of this group. By the mentioned topic seeks ways...

• Հիմնական հեղինակ: Quiroz Villacís, Jenny Andrea (author)
• Այլ հեղինակներ: Quiroz Villacís, Betty Mirella (author)
• Ձևաչափ: masterThesis
• Լեզու: spa
• Հրապարակվել է: 2013
• Խորագրեր: EDUCACIÓN ESPECIAL; EDUCACIÓN DE CIEGOS; ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
• Առցանց հասանելիություն: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/5526