Guía didáctica para desarrollar el vocabulario a través de experimentos de ciencia con niños y niñas de inicial 2

La problemática surgió de las prácticas pre profesionales que se realizó en una Unidad Educativa en la cual se pudo observar que un grupo de infantes de inicial 2 tenían dificultades en comunicarse con las demás personas por falta de vocabulario, siendo un limitante para el proceso de enseñanza apre...

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Библиографические подробности
Главный автор: León Rosero, Katya Nicole (author)
Формат: bachelorThesis
Язык:spa
Опубликовано: 2022
Предметы:
Online-ссылка:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/23063
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