La escuela india: ¿Integración o afirmación ética?. La educación indígena vista por sus propios actores
Durante las dos décadas que Ia Inter-American Foundation üene auspiciando el desarrollo de base en el Ecuador, ha tenido especial preocupación por las experiencias alternativas de educación no formal, de manera particular por aquellas protagonizadas por las nacionalidades indígenas. En los últimos...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | book |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
1992
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| Fag: | |
| Online adgang: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/21026 |
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