Guía metodológica basada en las TIC para niños con problemas de disortografía en el cuarto grado B de EGB de la Unidad Educativa Fiscal Fray Vicente Solano, año lectivo 2018 - 2019, jornada vespertina

El documento consiste en una guía metodológica que tiene como finalidad contribuir a los estudiantes con una serie de actividades basadas en los ejes temáticos del Currículo Nacional de Lengua y Literatura del nivel elemental, además de promover el uso de las Tecnologías de la Información y la Comun...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Maxi Tacuri, Jessica Tatiana (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado: 2019
Subjects:
Acceso en liña:https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/18032
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
_version_ 1863428245848850432
author Maxi Tacuri, Jessica Tatiana
author_facet Maxi Tacuri, Jessica Tatiana
author_role author
collection Repositorio Universidad Politécnica Salesiana
dc.contributor.none.fl_str_mv Castro Villalobos, Susana Elodia
dc.creator.none.fl_str_mv Maxi Tacuri, Jessica Tatiana
dc.date.none.fl_str_mv 2019-11-13T14:55:08Z
2019-11-13T14:55:08Z
2019-10
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/18032
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.rights.none.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad Politécnica Salesiana
instname:Universidad Politécnica Salesiana
instacron:UPS
dc.subject.none.fl_str_mv MÉTODOS DE ENSEÑANZA
MATERIALES DE ENSEÑANZA
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
ORTOGRAFÍA - ENSEÑANZA CORRECTIVA
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
DISORTOGRAFÍA
dc.title.none.fl_str_mv Guía metodológica basada en las TIC para niños con problemas de disortografía en el cuarto grado B de EGB de la Unidad Educativa Fiscal Fray Vicente Solano, año lectivo 2018 - 2019, jornada vespertina
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
description El documento consiste en una guía metodológica que tiene como finalidad contribuir a los estudiantes con una serie de actividades basadas en los ejes temáticos del Currículo Nacional de Lengua y Literatura del nivel elemental, además de promover el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) que permita entender y comprender la aplicación de las reglas ortográficas.
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id UPS_9d3d7150c5be7369bf15ec1b06d68c49
instacron_str UPS
institution UPS
instname_str Universidad Politécnica Salesiana
language spa
network_acronym_str UPS
network_name_str Repositorio Universidad Politécnica Salesiana
oai_identifier_str oai:dspace.ups.edu.ec:123456789/18032
publishDate 2019
reponame_str Repositorio Universidad Politécnica Salesiana
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Politécnica Salesiana - Universidad Politécnica Salesiana
repository_id_str 1737
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/
spelling Guía metodológica basada en las TIC para niños con problemas de disortografía en el cuarto grado B de EGB de la Unidad Educativa Fiscal Fray Vicente Solano, año lectivo 2018 - 2019, jornada vespertinaMaxi Tacuri, Jessica TatianaMÉTODOS DE ENSEÑANZAMATERIALES DE ENSEÑANZATRASTORNOS DEL APRENDIZAJEORTOGRAFÍA - ENSEÑANZA CORRECTIVATECNOLOGÍA EDUCATIVADISORTOGRAFÍAEl documento consiste en una guía metodológica que tiene como finalidad contribuir a los estudiantes con una serie de actividades basadas en los ejes temáticos del Currículo Nacional de Lengua y Literatura del nivel elemental, además de promover el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) que permita entender y comprender la aplicación de las reglas ortográficas.This is a methodological guide that contributes to students of Basic Education with a series of activities based on the thematic axes of the Ecuadorian National Curriculum in the area of Language and Literature at the elementary level, in addition to promoting the use of ICT that allows understanding the Application of spelling rules.Castro Villalobos, Susana Elodia2019-11-13T14:55:08Z2019-11-13T14:55:08Z2019-10info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttps://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/18032spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuadorhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Politécnica Salesianainstname:Universidad Politécnica Salesianainstacron:UPS2022-03-21T16:29:20Zoai:dspace.ups.edu.ec:123456789/18032Institucionalhttps://dspace.ups.edu.ec/Institución privadahttps://www.ups.edu.ec/https://dspace.ups.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:17372022-03-21T16:29:20Repositorio Universidad Politécnica Salesiana - Universidad Politécnica Salesianafalse
spellingShingle Guía metodológica basada en las TIC para niños con problemas de disortografía en el cuarto grado B de EGB de la Unidad Educativa Fiscal Fray Vicente Solano, año lectivo 2018 - 2019, jornada vespertina
Maxi Tacuri, Jessica Tatiana
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
MATERIALES DE ENSEÑANZA
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
ORTOGRAFÍA - ENSEÑANZA CORRECTIVA
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
DISORTOGRAFÍA
status_str publishedVersion
title Guía metodológica basada en las TIC para niños con problemas de disortografía en el cuarto grado B de EGB de la Unidad Educativa Fiscal Fray Vicente Solano, año lectivo 2018 - 2019, jornada vespertina
title_full Guía metodológica basada en las TIC para niños con problemas de disortografía en el cuarto grado B de EGB de la Unidad Educativa Fiscal Fray Vicente Solano, año lectivo 2018 - 2019, jornada vespertina
title_fullStr Guía metodológica basada en las TIC para niños con problemas de disortografía en el cuarto grado B de EGB de la Unidad Educativa Fiscal Fray Vicente Solano, año lectivo 2018 - 2019, jornada vespertina
title_full_unstemmed Guía metodológica basada en las TIC para niños con problemas de disortografía en el cuarto grado B de EGB de la Unidad Educativa Fiscal Fray Vicente Solano, año lectivo 2018 - 2019, jornada vespertina
title_short Guía metodológica basada en las TIC para niños con problemas de disortografía en el cuarto grado B de EGB de la Unidad Educativa Fiscal Fray Vicente Solano, año lectivo 2018 - 2019, jornada vespertina
title_sort Guía metodológica basada en las TIC para niños con problemas de disortografía en el cuarto grado B de EGB de la Unidad Educativa Fiscal Fray Vicente Solano, año lectivo 2018 - 2019, jornada vespertina
topic MÉTODOS DE ENSEÑANZA
MATERIALES DE ENSEÑANZA
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
ORTOGRAFÍA - ENSEÑANZA CORRECTIVA
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
DISORTOGRAFÍA
url https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/18032