Procesos de integración social de inmigrantes en escuelas de Huelva, España: diversidad cultural y retos educativos
Este artículo surge como resultado de una Tesis de Maestría desarrollada en la Ciudad de Huelva (España), sobre procesos de integración social de inmigrantes en el entorno escolar. El objetivo consiste en analizar los procesos de integración de niños inmigrantes en las escuelas de Huelva, reconocien...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | García-Yepes, Karen (author) |
|---|---|
| Формат: | article |
| Хэл сонгох: | spa |
| Хэвлэсэн: |
2017
|
| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/14699 |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
|
Ижил төстэй зүйлс
Ижил төстэй зүйлс
-
How effectively is the Intercultural Cities Programme Serving as a Tool for the Integration of Diversity in Lisbon?: An Exploration of the Main Challenges in the City
-н: Kasprzykowski Guimarães, Mariana
Хэвлэсэн: (2022) -
Competencias interculturales: un estudio de caso en la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Comunitaria “Suscal”
-н: Fernández Sanango, Byron Cornelio
Хэвлэсэн: (2020) -
Competencias interculturales: un estudio de caso en la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Comunitaria “Suscal”
-н: Fernández Sanango, Byron Cornelio
Хэвлэсэн: (2020) -
Empathy and Communication in Culturally Diverse Contexts
-н: Perusset Veras, Macarena
Хэвлэсэн: (2023) -
Empathy and Communication in Culturally Diverse Contexts
-н: Perusset Veras, Macarena
Хэвлэсэн: (2023)