CD educomunicativo para la enseñanza-aprendizaje en el área de la reación lógico-matemática de niños de 5-6 años en la Escuela Fiscal de niñas Luis Aveiga Berberán.

CD educomunicativo para la enseñanza-aprendizaje en el área de la reación lógico-matemática de niños de 5-6 años en la Escuela Fiscal de niñas Luis Aveiga Berberán.

El presente trabajo de investigación, ha sido realizado con el ánimo de ofrecer a maestros y estudiantes de Primero y Segundo Año de Educación Básica, como es el caso de la Escuela Fiscal de niñas “Luis Aveiga Barberán”, una alternativa metodológica basada en la interactividad audiovisual con la uti...

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Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Cuenca Angulo, Erika Edith (author)
Fformat:	bachelorThesis
Iaith:	eng
Cyhoeddwyd:	2012
Pynciau:	TECNOLOGÍA EDUCATIVA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN MATEMÁTICAS > ENSEÑANZA LÓGICA MATEMÁTICA > ENSEÑANZA
Mynediad Ar-lein:	http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/3555
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Eitemau Tebyg

Los recursos multimedia en el desarrollo del pensamiento lógico en la asignatura de matemática.
gan: Abad Sagñay, Kevin José
Cyhoeddwyd: (2022)

Material didáctico interactivo para mejorar el aprendizaje en iniciación a las operaciones lógico- matemáticas en niños de nivel inicial II de la escuela de educación básica 18 de Noviembre de la ciudad de Loja, periodo 2018 – 2019
gan: González Torres, Junior Antoni
Cyhoeddwyd: (2019)

Estrategias didácticas para relaciones lógico-matemáticas en educación general básica preparato.
gan: Moncayo Salas, Sandra Paola
Cyhoeddwyd: (2017)

El juego y las relaciones lógico matemáticas en el centro de educación inicial, Mercedes González de Moscoso, 2019-2020.
gan: Guamán Barreros, Karina Alexandra
Cyhoeddwyd: (2021)

Incidencia del desarrollo del pensamiento lógico en el aprendizaje de las matemáticas
gan: Chamba Troya, Cristhian Alberto
Cyhoeddwyd: (2024)

Manual de elaboración de material didáctico concreto basado en la gamificación para favorecer la enseñanza del ámbito de relaciones lógico-matemáticas
gan: Duque Salazar, Mariana Alexandra
Cyhoeddwyd: (2021)

Estrategia didáctica para el desarrollo del pensamiento lógico matemático a través del uso de TICS
gan: Astudillo Skliarova, Natali
Cyhoeddwyd: (2024)

Análisis de las estrategias metodológicas aplicadas en el proceso de enseñanza aprendizaje del componente de las relaciones lógico matemáticas por las maestras del primer año de educación básica de las instituciones educativas del sector urbano del Cantón Mejía durante el año lectivo 2012-2013
gan: Gallardo Dávila, María Agusta
Cyhoeddwyd: (2014)

Material concreto en el desarrollo del proceso lógico matemático en los estudiantes de segundo año EGB
gan: Carevalo, Elsye J.
Cyhoeddwyd: (2023)

Inteligencia lógica matemática y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje a estudiantes de la unidad educativa “Isabel la católica”, Cantón Babahoyo, Provincia los Ríos
gan: Dumet Massuht, Edith Ivonne
Cyhoeddwyd: (2016)

GeoGebra como recurso de enseñanza de matemática en primero de bachillerato
gan: Barros Tapia, Inés Maribel
Cyhoeddwyd: (2022)

Guía didáctica de estrategias metodológicas para el área Lógica Matemática dirigida a maestros / maestras de niños niñas de 4 - 5 años del nivel inicial
gan: López Guerra, Jannet Carmita
Cyhoeddwyd: (2015)

Guía de recursos didácticos para los docentes de educación inicial en el desarrollo de nociones lógico matemáticas de las parroquias urbanas del cantón Esmeraldas
gan: Calvache Molina, Consuelo
Cyhoeddwyd: (2013)

La incidencia de la formación de grado y la capacitación de las docentes de primero de básica en el desarrollo lógico-maremático en el Centro Educativo "Hazel Mc. Callion".
gan: Ortiz Yánez, Cristina Fernanda
Cyhoeddwyd: (2008)

La enseñanza de la matemática en la Escuela Manuela Cañizares de la ciudad de Cotacachi.
gan: Méndez, María Fernanda
Cyhoeddwyd: (2012)

Nociones lógico matemáticas básicas en los niños y niñas de primero de básica de la Escuela de Educación Básica Rigoberto Navas Calle del cantón Cañar, 2018-2019
gan: Alulema Andrade, Ligia Carlina
Cyhoeddwyd: (2019)

La gamificación para estudiantes con discalculia de octavo año de educación general básica superior en la asignatura de matemáticas. Diseño de una APP. AUTORA
gan: Robinzon Olaya, Melany Milena
Cyhoeddwyd: (2024)

ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA INTELIGENCIA LÓGICA MATEMÁTICA. CUADERNILLO DE ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA INTELIGENCIA LÓGICA MATEMÁTICA DIRIGIDA A NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD DEL CENTRO INFANTIL "TEJA LA CONEJA" UBICADO EN LA PARROQUIA SAN ISIDRO DEL INCA DEL D.M.Q. AÑO LECTIVO 2013 - 2014.
gan: TIGSE BELANO, MARÍA ALICIA
Cyhoeddwyd: (2014)

Análisis del desarrollo de las operaciones lógico matemáticas en el subnivel de preparatoria de la Unidad Educativa Coronel Oswaldo Vaca Lara
gan: Quijano Vinueza, Cristina Fernanda
Cyhoeddwyd: (2024)

Guía para desarrollar el pensamiento lógico matemático en niños y niñas de segundo año de básica de la Escuela Pedro Bedón del cantón Pedro Moncayo.
gan: Vega Montesdeoca, Mariana Jesús
Cyhoeddwyd: (2011)

El razonamiento lógico en el aprendizaje de la matemática.
gan: Vaque Jaramillo, Jaime Arturo
Cyhoeddwyd: (2020)

APLICACIÓN DE LA INTELIGENCIA LÓGICA MATEMÁTICA. CREACIÓN DE UN RECETARIO ICONOGRÁFICO DE POSTRES DE FRUTAS DIRIGIDO A NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD DEL CDI "MI PRIMER COLE" UBICADO EN EL D.M. DE QUITO AÑO LECTIVO 2013 - 2014.
gan: CEPEDA COLLAGUAZO, ERIKA VANESSA
Cyhoeddwyd: (2014)

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA POTENCIALIZAR EL DESARROLLO LÓGICO MATEMÁTICO EN LOS ESTUDIANTES DE OCTAVO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA “MARIANO BENITEZ” PERÍODO 2017 – 2018
gan: Llerena Culcay, Cecilia Fernanda
Cyhoeddwyd: (2019)

El método multisensorial en el desarrollo de las relaciones lógico matemáticas en los niños de educación inicial.
gan: Cárdenas, Heliana R.
Cyhoeddwyd: (2022)

Manual de metodologías activas, para desarrollar el razonamiento lógico matemático, para los educadores del tercer y cuarto año de educación básica en la Escuela "Luis Alberto Moreno" de la comunidad Colimbuela.
gan: Andrade Ayala, Rosa Germania
Cyhoeddwyd: (2012)

El juego como estrategia para fortalecer el ámbito de relaciones lógico-matemáticas con niños de 4 a 5 años. Guía metodológica
gan: Guachamin Arcos, Noemí Alejandra
Cyhoeddwyd: (2025)

Estrategias metodológicas para mejorar el rendimiento académico en el área lógico matemático en niños de hogares de acogida de la Unidad educativa Eugenio Espejo periodo lectivo 2025
gan: Salas Vera, Melany Andrea
Cyhoeddwyd: (2025)

Manual de estrategias de aprendizaje innovadoras basadas en las TAC para mejorar el razonamiento lógico matemático en los estudiantes de octavo año de Educación General Básica de la escuela Medardo Neira Garzón, año lectivo 2020-2021
gan: Sánchez Sánchez, Jessica Lisbeth
Cyhoeddwyd: (2022)

Procesos metodológicos en el desarrollo lógico matemático.
gan: Andrade Rodríguez, Francisco Javier
Cyhoeddwyd: (2018)

Estrategias didácticas para estimular el desarrollo del razonamiento lógico matemático en los estudiantes de segundo año de EGB de la Unidad Educativa Fiscomisional Julio María Matovelle, año lectivo 2020-2021
gan: Orellana Condo, Rocio Alexandra
Cyhoeddwyd: (2022)

Tecnologías de empoderamiento y participación en el proceso enseñanza- aprendizaje de la matemática de educación básica superior
gan: Estévez Pian, Jessica Andrea
Cyhoeddwyd: (2023)

Estrategias para el desarrollo de las habilidades lógico matemáticas en los estudiantes del cuarto año de educación general básica de la escuela Virgilio Drouet fuentes del cantón Santa Elena, período 2011- 2012.
gan: Cruz Méndez, Génesis Geanella
Cyhoeddwyd: (2012)

Estrategias metodológicas para el desarrollo de habilidades del pensamiento lógico - matemático en niñas y niños de segundo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa San Francisco de Sales, en el año lectivo 2017-2018
gan: Ullaguari Cuenca, Mirian Lorena
Cyhoeddwyd: (2018)

Importancia de la enseñanza de la Lógica Matemática
gan: Súarez Vera, Arsenio Albino
Cyhoeddwyd: (2012)

Las TIC’s como recurso de apoyo en el aprendizaje de las relaciones lógico-matemáticas en niños con parálisis cerebral
gan: Arévalo Barros, María Rosa
Cyhoeddwyd: (2021)

El desarrollo de las habilidades del pensamiento y su incidencia en el aprendizaje de la matemática
gan: Rodriguez Yandun, Lorena Del Consuelo
Cyhoeddwyd: (2014)

El desarrollo de las habilidades del pensamiento y su incidencia en el aprendizaje de la matemática
gan: Rodriguez Yandun, Lorena Del Consuelo
Cyhoeddwyd: (2014)

Estrategias didácticas en el pensamiento lógico-matemático de los estudiantes de tercer grado A sección vespertina en la asignatura de Matemática de la Escuela de Educación Básica José Ingenieros en la ciudad de Loja, periodo académico 2018-2019. Lineamientos alternativos
gan: Abad Troya, Ruth del Carmen
Cyhoeddwyd: (2019)

Lógica Simbólica
gan: Hernández Martínez, Marco
Cyhoeddwyd: (2025)

Elaboración y aplicación de una guía de ejercicios de Sensopercepciones mis sentidos para Fortalecer el desarrollo de la Inteligencia Lógica – Matemática de los niños y niñas del primer año de educación básica de la unidad educativa, “Daniel Evas Guaraca” de la parroquia Palmira, cantón Guamote, provincia de Chimborazo, período 2013-2014.
gan: Mendoza Buñay, José
Cyhoeddwyd: (2015)