Percepciones respecto a la atención a la diversidad o inclusión educativa en estudiantes universitarios
Este artículo analiza las percepciones de estudiantes universitarios frente a la atención a la diversidad e inclusión educativa. En los últimos años, a nivel internacional, se han realizado importantes esfuerzos por establecer políticas que concreten en acciones el principio de la “Educación para to...
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| Format: | article |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2019
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| Accès en ligne: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/16755 |
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