Percepciones respecto a la atención a la diversidad o inclusión educativa en estudiantes universitarios

Este artículo analiza las percepciones de estudiantes universitarios frente a la atención a la diversidad e inclusión educativa. En los últimos años, a nivel internacional, se han realizado importantes esfuerzos por establecer políticas que concreten en acciones el principio de la “Educación para to...

• 第一著者: Bravo Mancero, Patricia (author)
• その他の著者: Santos Jiménez, Ofelia (author)
• フォーマット: article
• 言語: spa
• 出版事項: 2019
• 主題: Percepciones; Perceptions; atención a la diversidad; attention to diversity; inclusión educativa; educational inclusion; cultura inclusiva; inclusive culture; prácticas inclusivas; inclusive practices; políticas inclusivas; inclusive policies
• オンライン･アクセス: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/16755